ENSINAR APRENDENDO

Pelos mais variados motivos, o setor educacional vem sofrendo crises contínuas e perdendo uma de suas características básicas, como, por exemplo, a propagação do aprendizado dentro da sala de aula. O relacionamento professor-aluno acaba sendo a ponta do iceberg, refletindo uma situação dramática para a família e para a escola. Por isso, o livro Ensinar Aprendendo - Como Superar os Desafios do Relacionamento Professor-Aluno em Tempos de Globalização, segundo título da coleção Integração Relacional, do renomado psiquiatra Içami Tiba, chega para oferecer um ponto de luz para a sociedade em relação aos futuros cidadãos do país. Mestres e aprendizes duelam amparados pelo conflito de gerações, pela falta de respeito e de informação entre ambos, pela ausência de motivação que assola os profissionais do setor educacional, e, finalmente, pela enxurrada de problemas extracurriculares, como a violência exacerbada das metrópoles e o aumento acelerado do consumo de drogas pelos adolescentes. Fundamentado em 30 anos de experiência, com 65 mil atendimentos em psicoterapia psicodramática de adolescentes e suas famílias e reforçado pelo trabalho de educação com professores, crianças e jovens, o autor apresenta nesse livro a Teoria da Integração Relacional, que pressupõe três níveis de comportamento humano: o biológico ou instintivo, psicológico ou aprendido e social ou evoluído.